留学攻略

本期合格专访学员：周同学

2022年9月：因交换留学（彼时大三上）赴日。N1高中有合格成绩，交换期间刷分一次，最终出愿时提交成绩为168。主要备考阶段在大四下学期，所以备考全程在日本。

2023年底至2024年6月：备考托福，前后考多次，最终出愿时提交最好成绩为TOEFL 89。

2024年2月至6月：报名致远塾，后开始线上听专业课，主攻专业课备考。

2024年5月上旬至中旬：计划书构思和初期准备。

2024年5月中旬至月底：千字版计划书作成。

2024年6月中旬至月底：万字版计划书作成。

2024年7月初：一桥出愿。

2024年8月中旬：笔试。

2024年9月初：面试。

2024年9月中旬：最终合格发表。

通过家长身边熟人介绍认识了致远塾，了解之后认为比较符合个人当前考学需求。我在选择塾时比较重视专业课部分的系统讲解和计划书及面试相关指导，尤其看重致远塾的这几方面。

致远塾专业课授课老师质量比较高，很多名校经营学方向在读博士或在职教员，由这些老师授课觉得非常靠谱和值得信赖，自己学起来也会更加系统和顺利。

同时，由于本人日语专业出身和有留学经历的原因，语言方面相对比较扎实，不需要过多辅导，而经营学相关基础知识较弱，且考学针对性各类笔试面试技巧希望能够得到点播，因此选择本塾主攻以上难点。

另外，在了解塾的过程中，塾内一对一班主任设置这一点也比较吸引我，尤其是计划书的跟进和过去问批改，也让我比较安心。

日语

日专出身+两年留学经验+日本备考，考学阶段没有另行特意准备。成绩用的是2023年闲着刷分时的成绩。

英语

由于初中以来的一外都是日语，很久没有系统性学习过英语，所以英语多年一直是自己的弱项，英语成绩备考也是此次考学准备阶段最费心力的部分（费心费力程度和专业课并肩第一）。

并且由于报考学校中多认可托福，所以集中精力攻了托福。托福以外考学准备以及致远报名都是在2024年2月份，托福准备起步相对更早，在2023年11月左右。主要是个人自行准备。

2024年1月初次考试,后面又刷分几次，在出愿前尽力提成绩。因为自己基础也比较薄弱，托福备考过程真的是非常头大，但也因为出愿的硬性要求，也是一直激励自己坚持努力。

另外，报考学校中也有认可GRE成绩的，但不多，所以即使考出成绩也不能用来提交所有学校，所以从一开始就没有考虑。（另外也是因为莫名觉得托福在留学这块儿考的比较多，出题也比较科学，内容很多都按照大学听讲场景编写，真的学出来也能在大学院读文献或是听讲方面有实质性的帮助，挑战性也比较高，就选择了对个人提升更大的托福考试进行准备。）

小注一下，托福我全部是选择的在考试中心进行的，虽然有个别学校可以受理在家考，但大部分不可以，所以考试形式上也最好注意一下，出愿材料准备时注意确认好可以接收的考试形式。

计划书这块儿，尤其是入门定题阶段，致远班主任给了我很大启发。定期面谈时，不仅会讲到一些最近的研究动向和热点研究概念研究对象，还会讲解写作方面需要注意的大框架，比如各标题内需要写到内容的大方向，都是计划书写作上暗默的通用知识。

在确定最初的关键词时，我综合班主任的辅导和自己个人的兴趣意愿定下了暂定词。这之后以此为基础，阅读有关先行文献，再辅以面谈，随时和班主任沟通计划书的好点子和我的各种想法，逐步确立了假说，完善了我的计划书。

计划书准备阶段，主要是多次面谈中班主任激发想法和与我商讨可行性高的研究变量，这之上在面谈意外的时间我就着讨论出来的有兴趣的变量内容再广泛搜集文献，确立我自己的研究计划和我本人计划中的特色点。

（与班主任老师讨论计划书）

我是日专转专业备考的，虽然本科阶段有选修过一些经营学大类下的课程，但内容都比较浅显，专业型系统性还是远远不够。再加上经营学内容又比较多，所以专业课学习是我备考中的重中之重。

致远的专业课分板块讲解非常清晰，易懂直观也很系统。因为家离塾比较远，所以虽然人在日本，但一直都是看线上的录播课，做笔记学习。录播的功能也帮助我能够随时回看和重新确认一些过去讲过的案例或者概念细节。

同时，可以随时暂停，也非常利于我做笔记当场消化吸收，转为我自己能够易懂的表达和符号。这对于后来的高效率复习起到了很大的作用。

（当然，我认为线下听课也有可以找到搭子和随时问老师问题的好处，但是耐何路程耗时太久，学校本科还上着课很难抽出时间前往，再加上个人笔记落实的习惯，最终全程都是利用录播视频学习的。）因为是全程录播，线上体验感也非常好，板书p p t，包括老师的声音录屏下也都很清晰。

一桥的话笔试真的很耗人（时间太长，量也太大了！！！就他考英语！好烦），所以真的要做好心理准备。

一桥笔试分为一个半小时的小论文+1个小时的英语+1个半小时的专门论述（这个才是专业课的考试）。从上午10点考到下午16点，是一场心力交瘁的赴会，除了考试内容外，更是集中度、体力、心力的多重考验。

下面分别说一下这三块儿考试内容：

• 小论文

小论文其实四舍五入就是一篇日语的阅读理解。当然会选自一些某某作家的评论集啥的（我看了文末的出处，是个x x评论），并不是一桥教授自己编的。

内容会比较偏商学方向，但是并没有出现专业知识，而是偏方法论和研究上学者们需要注意的点这些，比较通用的东西。个人认为也是主要考察日语能力。（不过因为日本人外国人都是考一样的，所以对于日本人学生来讲就是考察他们的国语读解能力了）。

这一部分只要日语过关我认为不必太担心。事实上我第一次见到小论文到底是个什么题型有多少题都考啥，还是考试当天。

这一部分个人认为并不需要提前准备什么，或者说备考很多（也无从备考），如果没太有把握的同学，可以直接拿N1阅读来练。

但需要注意一桥笔试的小论文解答都是论述形式，不是像N1一样的选择题形式，所以能把看懂的意思和想说的在规定字数格子内写通顺流畅是一个重点。

（看过的参考书）

• 英语

英语的考试形式相比刚刚的小论文（日语阅读理解）就相当简单粗暴了。就是全文翻译，英译日。整篇量还是比较大，如果不从一开始就立马动笔很容易写不完。（如果笔速又不是很快的话。）

内容上，并没有太专业的术语，主题也是商业相关，摘自哈佛商业评论（是的，我又记住了它标在文章末尾的出处）。我个人感觉，长句偏多（可以跨越2～3行的程度的长句），比起很难懂的单词，更多是考察你整体意思有没有get。

其实从这一点来说整个英语部分的考试还是相对灵活，一些专业名词或者不常用的生僻词汇词组会在后面注释里告诉你对应的日语表达，你直接用就好（我记得至少有7～8个词都给了，还是比较良心）。

所以翻到一半卡住了，尤其如果是因为不会的生词的话，一定去注释那里看看有没有给你现成的翻译，别自己死磕。

英语这部分，我考起来整体还是比较紧张的，一个是因为我自己英语一般，即使啃下了托福很多表达还是不如日语熟练，不过好在是英译日而不是日译英，再加上题目部分会标明只需要翻译大概意思不用追求字字对应，也不必将细节全部译出，所以相对来讲只要在脑子里看懂，把它转换成日语，意思传达不要出错就好了。

尤其是一些定语从句呀各种修饰，看好哪一段是修饰部分，修饰的谁，包括要在脑子里好转换好语序，脑子里别打架就好。

此处我个人一个建议是，因为英日语序不同的原因，如果你刚看个句子的开头提笔就写，恐怕到后面是要擦掉修正很多回，因为你会发现这里也要加在前面，那里也要加在句首，就很烦躁。

所以不如一次性把一个整句原文看下来，看到底之后再构思那块儿怎么颠沛前后语序，写成日语这样。

另外，这个部分非常需要做好时间管理，这一点上我觉得也需要反思。这一部分我并没有提前准备，和小论文一样，是考试当天才是第一次了解题型题量，也没有提前练过英译日，可以说是裸考。

也因此导致我对整篇需要花费多久没有概念，我开篇看全文就看了20min（英语好难），看完通篇之后才再从开篇第一句按顺序翻译，这样事实上留给自己的写字时间只有40min，就真的非常赶。

全程都在高度紧张中狂写，然后将将写完。时间管理这一点也是希望大家有时间的话可以提前演练一下，自己找一篇文章写一写计计时。

• 专门论述

考试题型是三大问，第三大问里藏了两小问的形式。每个大问题干大体上都很简练，基本上就是“说明x x x”的形式，前面会有很短的一两句引入和开头，但也问得比较开门见山，尤其是对比分析类题目比较多。

每个大问大约写到600字左右。根据考完和班主任一起复盘的记录和对考题的记忆，我大概写一下每一问的问题。

三大问都是企业论相关，前两大问比较基础，全靠学习过的专业知识基本可以覆盖，第三大问比较开放发散，考察学生个人推论和思考的能力。

第一问是说明バーリ和ミーンズ就“所有和支配的分离”在他们所做过的调查研究中观察到的内容，除此之外解答里还需要提到“所有和支配的分离”和“所有和经营的分离”的区别。

这部分致远专业课里都有详细涉及，在企业论专题部分，有做过系统梳理，考场上通过会议笔记内容就可以写出答案。

第二问是让说说「株式の持ち合い」，以这个为主题，要求解答中包括日本战后为啥会出现这种现象，结合歴史的経緯+企业们为啥导入它的理由来谈。

这一问我围绕了企业论中企业统治的相关内容进行了作答，致远录播课的讲解派上了很大用场。此外，这一问也比较考察考生看问题有没有自己的角度，能不能寻找到一个合理的切入点，以此展开论述。

所以我自己认为这一题，专业课内容是基础，这些内容能多大程度系统地呈现在脑子里供自己挑选是答好的关键。

第三问，仍然是这个「株式の持ち合い」，题干里说这个东东现在已经不叫原来的名字，更名叫「政策保有株式」，并且企业家们在有意识的缩减这种株式。其中，第一小问问企业为啥缩减，第二小问问企业缩减它的是非。

这一问相较于前面两问就比较课外小知识了，但也因为了解它的考生会很少，不是必须掌握的基础内容，所以言之有理即可，考的就是考生们灵机应变的能力。

专门论述这部分，因为考前和班主任连了一两道过去问，班主任也有嘱咐一些答题技巧，所以考试时最大限度地注意了很多细节，保证最大程度呈现一个高质量的作答。

同时，过去问练习中意识到的时间管理问题也在真正考试进行中得到了避免，争取做到每问都平均用时，这都与塾里老师们的一对一嘱托和鼓励分不开。

（我的笔记）

一桥今年本来是线下面试，因为台风临时转成了线上面试。

面试准备阶段，班主任根据以往经验，给我拟出了一个面试常问问题list，并且在面谈时间一一跟我详细指导了每个问题都可以从哪些角度回答，包括回答的方式方法，还嘱托了一些面试礼仪相关的。

面试当天，首先来讲，氛围上和庆应差不多，都是比较轻松的不太拘谨的氛围。（可能也是因为线上，三位教授都是各自开ZOOM，不在一起比较ばらばら所以显得没那么严肃吧。）

是志望教授+两个陪同教授的组合。指导教授那个会议背景看起来就是坐在自己的研究室里，一看就很日本教授的那种气质。不过我报的那位比较年轻，我个人感觉比预想的有活力，但可能不能代表所有一桥教授。（毕竟笔试的时候感觉大家真的很严肃）。

他说话的感觉好像那种会上电视被人采访的那种感觉。教授们看着都挺好的，我觉得不算严肃，没有我想象的严肃。

其次，从问题上来讲，陪同老师们都不是经营学这个领域的（他们自我介绍了），而且好像完全不是，所以他们的问题可能会比较刁钻？或者说你很可能没有想过他说的这个点。

因为他们是从第三者的视角去理解和質疑一些内容，有的问题甚至比起是在问你更多的是他个人想法的一些コメント。

这部分比较考察临场发挥，但其实还是那句话，只要你对计划书足够了解，就可以给出一个比较合理的解释，当然，显示出你认真听取今后努力改进的姿勢也是一个应对方法。

另外，还问了两个私人问题。一个是这个主题是否出自你的个人经验，另一个是讲一讲你以前自己看书或者上课看到听到觉得有意思、感兴趣的内容，经营学社会科学啥学科的都可以。这个大家就根据自己情况灵活作答就可。

整体来讲，还是比较丝滑顺利，说说这30min就填满了。因为感觉全体上我自己ba la ba la的比较多，他们问的问题没我想象的那么多。

面试之后的复盘阶段，发现其实好像有的问题有给我施压（我的班主任是觉得是施压了），不过因为我超级t人不会看眼色和体察微妙氛围，完全没有嗅到那个压力，也算是性格帮我带上了对面试的柔和滤镜吧～

总体来讲，无论是哪所出愿校，考试之前的准备和考试后的经验复盘都是同等重要。正是因为每所学校考试时间会有先后，前面考的一所的经验才更能有效地活用起来，为后面的学校考试积累经验。

笔试准备阶段，可以向塾内老师们获取各个大学的过去问大集锦（事实上如果自己找大学买还是挺贵的，我在初期为了对比选择学科，自己上大学官网买过其他学科的过去问，尊的很贵）。

塾里的资料也比较全，都有电子版，看过之后大概风格难度题型，经常出的考点都能大概有数，这对专业课学习寻找侧重点也很有帮助，准备起来也是非常丝滑。

此处坦白，我自己过去问练习真的非常不足，一桥这里笔试前只做了两三道题，找班主任批改，就去上阵了。

原因也是因为当时本科也正处在毕业季，加上双学位的原因本科两个大学都要忙活很多手续，导致同步准备和在做的事情很多，过去问当时有点排不上号，过去问没练太多也是考虑到自己的精力分配牺牲掉了一些的部分。

如果大家前期比较有时间，还是非常建议多做一些，多写一些。过去问练习除去get这所大学的出题重点和考题风格，也是锻炼自己当场输出和锻炼时间管理的不可替代的练习手段。

（过去问练习批改截图和考完复盘）

最后，我个人认为考学虽然过程艰辛，需要准备和新学习的内容比较多，时间拉度也比较大，精神上有压力在所难免，但其实真正做起来，处在惯性当中了，只要把这些学习任务当作是普通的上学课题，让自己慢慢适应，就会逐渐找到节奏。

我当时就真的天天晚上悔恨今天怎么没有多学一点，悔恨自己又鸽了，然后第二天带着悔恨继续学习。当然也穿插一些娱乐，该追星的追星，不要逼自己太狠，明明很累了就不要再勉强继续，适当的看看电视，看看综艺也是对自己的一种犒劳和压力的环节。（我可是没少看）

但重要的是不要一边一边，学的时候就专心学，每天起来根据前一天的进度在心里给自己预设一个当天的kpi，达到才算今天做完，剩下的时间就全部是休息。这样子休息的时间心里也会比较安心，就不太会有负罪感～