留学攻略

帝京大学经济学部地域经济学科成立于2011年，旨在通过经济学方法研究和解决区域活性化与再生等现代课题。 

该学科提供宏观经济学、微观经济学、经济史、环境经济学、地方财政论等基础课程，以及地域经济论、地域活性化论、观光学、风险企业论等专业课程。

此外，学科还强调实践教育，安排区域密切型研讨会和实地考察，让学生直接了解区域经济的现状和挑战。 

帝京大学毕业生可在地方政府、区域金融机构、观光产业、教育领域等从事工作，或成为区域企业的经营者、创业者等，为区域经济的发展做出贡献。

大家好，我是孟同学。通过语言学校来到日本，经过一年的线下备考，我成功考入了帝京大学经济学部地域经济学科。在备考期间，我的EJU成绩为275分，其中记述30分，文综112分，数学115分。

由于之前有两三年未接触数学和英语，我选择专注于日语和文综的学习。在老师的指导下，我通过精听练习和大量真题训练，提升了日语能力，并克服了文综学习中的困难。

我的备考规划与心得

初期规划与方向

备考之初，我和老师进行了详细的面谈。由于我已经两三年没有接触过数学和英语，刚开始重新学习时感觉非常吃力。我向老师表达了我的顾虑，老师特别耐心，给我分析了不同学校的要求和我的实际情况。

她还专门为我列出了一些备考的关键步骤，并建议我放弃数学和英语，把精力集中在日语和文综上。我一开始还有些犹豫，但老师告诉我，这样的规划可以让我更高效地备考。

学习过程中的帮助

在备考的整个过程中，老师为我提供了无微不至的帮助。她不仅为我制定了详细的学习计划，还提供了大量的真题和学习资料。

尤其是在日语部分，她建议我每天坚持精听练习，并为我整理了一份包含重点词汇和表达的清单。此外，她还给我讲解了日语学习中常见的误区，让我避免在基础上浪费时间。

考前一个月，老师多次邀请我到私塾参加线下的EJU模拟测试。每次测试结束后，她都会详细分析我的成绩，指出我的薄弱环节，并为我定制下一步的学习计划。这种针对性的指导让我对考试有了更多信心。

文综对我来说是最大的挑战。起初，我完全听不懂课程内容，每次做题都感觉非常吃力。老师针对这一点，推荐了几本适合我的参考书，并一遍一遍地为我讲解其中的难点。

此外，她还鼓励我在课堂上多提问，与其他同学交流学习心得。在她的帮助下，我逐渐能够理解文综内容，并找到了答题的逻辑。

克服浮躁与困难

备考过程中，我有时会感到浮躁，特别是在遇到瓶颈时。比如，模拟测试成绩不理想时，我会感到压力很大。每当这个时候，老师总是很及时地与我沟通，帮我调整心态。

她告诉我，要稳扎稳打地推进学习，不要急于求成。她还分享了其他学生成功的案例，让我学会用更平和的心态面对挑战。

出愿书类的准备

志望理由书是出愿的重要环节。我参加了私塾提供的志望理由书课程，但初稿写得并不理想。老师看了我的稿件后，指出了很多问题，比如逻辑不清楚，内容偏离学科主题等。她不仅分享了一些经济学相关的志望理由书模板，还逐段告诉我应该写些什么。

在第二稿中，我对内容的结构有了更多理解，但语言表达上还有很多不足。老师逐字逐句地帮我修改语法，并建议我多用简洁有力的句子来表达想法。

比如，我提到日本的摩旅事迹时，她详细为我讲解了自治体具体做了哪些努力，并提醒我面试中可能会被问到相关问题。此外，她还帮助我补充了一些与地域经济学科相关的内容，让志望理由书更加贴合学科要求。

模拟面试的指导

在老师的督促下，我预约了几次模拟面试。每次模拟结束后，老师都会针对我的表现提出具体建议。例如，她指出我的回答有时过于冗长，不够聚焦。她还教我如何在短时间内清晰地表达观点。特别是关于研究计划的部分，她建议我多结合实际案例，以增强说服力。

老师还特别注意我的表达方式。由于我说话有时语速过快，她让我练习慢慢表达，并强调语调的变化可以让回答更有感染力。通过一次次的练习，我的面试能力有了显著提升。

校内考试与面试经验

笔试内容

帝京大学的校内考试主要考察日语，题型类似于N2的难度。由于我的日语基础较好，老师建议我重点复习语法和阅读。她还为我挑选了几套针对性练习题，帮助我提高做题速度和准确率。

老师还特别提醒我，在考试中要注意时间分配，并告诉我哪些题目可以先做，哪些题目可以留到最后。这些实用的技巧让我在考试中表现得更加从容。

面试内容与帮助

面试当天的氛围相对轻松，由一位教授主持。问题主要集中在以下几个方面：

●最近感兴趣的新闻

●日后学习计划

●将来的职业规划

●为什么选择帝京大学和地域经济学科

●志望理由书中提到的摩旅计划

●来日理由

●自己的长处和短处

●想进入的研究室

●合格后是否搬到学校附近

在面试准备中，老师为我提供了非常大的帮助。她让我在模拟中练习如何用简短但有深度的方式回答问题。比如，当谈到长处和短处时，她建议我结合实际经历来说明。

此外，她还提醒我注意语速和语调，这让我在正式面试中表现得更加自信。老师还特别指导我如何回答一些可能的延伸问题，比如“摩旅计划的具体实施细节”或者“如何看待地域经济学的发展前景”。这种细致的准备让我在面试中应对自如。

我的备考特点与总结

我的备考历程中，老师的帮助和支持是不可或缺的。她为我制定了清晰的学习计划，提供了大量资源，并在每个关键节点上给予了指导。尽管我的学习态度积极，但有时会显得浮躁。老师总是及时地提醒我要专注和稳重。

从备考到最终合格，我学到了很多：制定合理的目标和规划非常重要。尤其是针对弱点进行集中练习可以事半功倍。其次在学习过程中，保持心态的平衡是克服困难的关键。

对后续备考同学的建议

1. 日语备考：如果日语水平不够，需要在考前大量练习N2真题，尤其是听力和阅读。
2. 志望理由书：仔细查阅学校官网的学科介绍，明确写作方向，并反复修改，确保逻辑清晰。
3. 模拟面试：多参加模拟面试，提升表达能力和逻辑性。
4. 调整心态：备考过程中难免会遇到挫折，要学会调整情绪，保持专注。

通过充分的准备和老师的指导，我相信每一位同学都可以实现自己的目标！